Waldorflehrerseminar

 Schriften:

• Die Philosophie der Freiheit - Grundzüge einer modernen Weltanschauung. Seelische Beobachtungsresultate nach                  naturwissenschaftlicher Methode, GA 4 
• Theosophie. Einführung in übersinnliche Welterkenntnis und Menschenbestimmung, GA 9 
• Wie erlangt man Erkenntnisse der höheren Welten?, GA 10 
• Die Geheimwissenschaft im Umriss, GA 13 
• Die Kernpunkte der  Sozialen Frage in den  Lebensnotwendigkeiten der Gegenwart und Zukunft, GA 23
• Anthroposophische  Leitsätze. Der Erkenntnisweg  der Anthroposophie –  Das Michael-Mysterium, GA 26 
• Wahrspruchworte, GA 40

Vorträge zur allgemeinen Anthroposophie:

• Geisteswissenschaftliche Behandlung sozialer und pädagogischer Fragen, GA 192 
• Geistige Wirkenskräfte im Zusammenleben von alter und junger Generation.  Pädagogischer Jugendkurs, GA 217 
• Der Jahreskreislauf als Atmungsvorgang der Erde und die vier großen Festeszeiten, GA 223 

Vorträge über Erziehung:

• Allgemeine Menschenkunde als Grundlage der  Pädagogik (I), GA 293
• Erziehungskunst. Methodisch-Didaktisches (II), GA 294
• Erziehungskunst.  Seminarbesprechungen und Lehrplanvorträge (III) , GA 295
• Die Erziehungsfrage als soziale Frage. Die spirituellen, kulturgeschichtlichen und sozialen Hintergründe der Waldorfschul-Pädagogik, GA 296 
• Idee und Praxis der Waldorfschule, GA 297 
• Erziehung zum  Leben. Selbsterziehung und pädagogische Praxis, GA 297a
• Rudolf Steiner in der Waldorfschule. Ansprachen für Kinder, Eltern und Lehrer, GA 298 
• Geisteswissenschaftliche Sprachbetrachtungen. Eine Anregung für Erzieher, GA 299
•  Konferenzen mit den Lehrern der Freien Waldorfschule 1919 bis 1924 Band I: Konferenzen 1919–1921 Band II: Konferenzen 1921–1923 Band III: Konferenzen 1923–1924, GA 300a–c 
• Die Erneuerung der pädagogisch-didaktischen Kunst durch Geisteswissenschaft, GA 301 
  Menschenerkenntnis und Unterrichtsgestaltung, GA 302 
• Erziehung und Unterricht aus Menschenerkenntnis, GA 302a 
• Die gesunde Entwicklung des Menschenwesens. Eine Einführung in die anthroposophische Pädagogik und Didaktik, GA 303 
• Erziehungs- und Unterrichtsmethoden auf anthroposophischer Grundlage, GA 304
•  Anthroposophische Menschenkunde und Pädagogik, GA 304a 
• Die geistig-seelischen Grundkräfte der Erziehungskunst. Spirituelle Werte in Erziehung und sozialem Leben, GA 305
•  Die pädagogische Praxis vom Gesichtspunkte geisteswissenschaftlicher Menschenerkenntnis. Die Erziehung des Kindes und jüngeren Menschen, GA 306 
• Gegenwärtiges Geistesleben und Erziehung, GA 307 
  Die Methodik des Lehrens und die Lebensbedingungen des Erziehens, GA 308 
• Anthroposophische Pädagogik und ihre Voraussetzungen, GA 309
•  Der pädagogische Wert der Menschenerkenntnis und der Kulturwert der Pädagogik, GA 310 
• Die Kunst des Erziehens aus dem Erfassen der Menschenwesenheit , GA 311